목차 

제1장 서론 1 

2. 선행연구의 검토와 이론적 자원 9 

1) 선행연구의 검토 9 

2) 이론적 자원: 식민지 헤게모니와 동화정책 19 

3. 연구대상 및 자료 27 

제2장 제국일본과 대학: 모델로서 제국대학 30 

1. 제국대학의 탄생: 근대국가의 형성과 대학 33 

1) 국가주도의 서양지식 수용과 고등교육 33 

2) 국가엘리트의 양성과 제국대학 37 

2. 제국대학의 특징: 일본형 대학모델과 그 효과 43 

1) 서양의 대학 모델과 제국대학 43 

2) 제국대학 모델과 일본의 대학체제 48 

3) 제국대학과 문화적 헤게모니 52 

제3장 식민지의 교육체제와 ‘대학문제’ 54 

1. 식민교육체제의 등장과 문화적 헤게모니 55 

1) 식민통치의 이념과 제1차 조선교육령의 등장 55 

2) 교육령체제의 구조와 식민교육의 실상 62 

2. 식민교육체제의 위기와 기독교칼리지의 도전 68 

1) 미션스쿨의 성공과 사립교육의 현실 68 

2) 독자적인 기독교교육체제의 모색과 평양숭실 74 

  3) ‘칼리지문제’와 기독교칼리지의 한계 80 

제4장 경성제국대학의 설립과정과 대학이념 87 

1. 조선총독부의 대학설립구상과 ‘내지준거’ 88 

1) 식민당국의 통치위기 인식과 대학문제 88 

2) 조선총독부의 관립대학 구상: 추진배경과 특징 96 

2. 경성제국대학의 설립경위와 특징 101 

1) 대학설립의 준비과정과 조선인사회 101 

2) 대학법령의 확립과정과 제국정부 107 

3. 경성제국대학의 대학이념 112 

1) 대학설립자의 대학상(像): 문화통치기구의 사명 112 

2) 대학당국의 대학상(像): 제국대학의 국가주의 116 

3) 자유주의 교수들의 대학상(像): 대학의 보편적 이상 118 

제5장 경성제국대학의 제도, 조직, 문화 121 

1. 경성제국대학의 제도적 특징과 대학재정 122 

1) 대학예과: 제국과의 접속과 단절 122 

2) 대학재정: 대학설립과 대학운영의 간극 132 

2. 경성제국대학의 조직기반과 대학문화 142 

1) 식민지의 대학교수와 자치지향 142 

2) 강좌구성의 특징과 실증적 과학관 155 

3) 조선인 대학생과 교양주의 166 

제6장 경성제국대학의 변동과 갈등 175 

1. 제국과 식민사이의 대학 177 

1) 식민사회의 현실과 대학의 고립 177 

2) 제국의 대륙진출과 대학의 전환 186 

3) 전쟁체제의 돌입과 대학의 도구화 192 

2. 보편적 대학이상의 추구와 식민지 현실 202 

  1) 대학자치의 추구와 좌절 202 

2) ‘연구본위’의 모색과 한계 214 

3) 교양주의의 몰락과 학생통제 224 

제7장 결론 230 

[부록 1] 경성제국대학 학적부자료의 사례 238 

[부록 2] 제국대학의 교수, 학생 및 재정규모와 식민지 243 

[부록 3] 경성제국대학 법문학부·의학부 교원 247 

참고문헌 274 

Abstract 295&a